Para los niños y jóvenes en general
Enséñeles:
- Que todos tienen derecho a que se respete su integridad. Nadie puede abusar deben informar y dar a conocer a sus padres, familiares y maestros, si son víctimas de abuso físico, psicológico o sexual, así como de las situaciones que observen en alguno de sus compañeros.
- A romper la ley del silencio.
- Que los espectadores deben mostrar una actitud de interés y empatrtancia de implicarse activamente en la política escolar anti-bullying.
- Que las relaciones deben ser igualitarias, no de prepotencia ni de dominio o sumisión.
- A tomar conciencia de que deben informar y dar a conocer a sus padres, familiares y maestros, si son víctimas de abuso físico, psicológico o sexual, así como de las situaciones que observen en alguno de sus compañeros.
- A romper la ley del silencio.
- Que los espectadores deben mostrar una actitud de interés y empatía por la víctima, en lugar de ponerse del lado del acosador, y hacer que la víctima se lo cuente a sus padres o personas cercanas.
- Que deben ser conscientes de la importancia de mantener relaciones interpersonales cordiales, positivas y mutuamente satisfactorias entre iguales.
Para los niños y jóvenes víctimas de bullying:
Sugiérales que:
- Eviten quedarse solos, sobre todo en zonas donde no haya personal de la escuela.
- Hablen con su padre, madre, tíos, amigos o aquellas personas a quienes le tengan más confianza.
- Intenten no mostrar miedo ni disgusto.
- Contesten con humor a las burlas.
- Eviten responder a los ataques (que no les den a los agresores el poder que NO tienen).
- Ante una agresión, pidan que paren. Que contesten con calma o de lo contrario se marchen.
- Se refugien donde haya un adulto.
Para la familia
Coménteles que es responsabilidad de los padres:
- Preocuparse por sus hijos, creando un canal de diálogo para aprender a conocerse mejor.
- Estar en contacto con el personal de la escuela y buscar información acerca de la forma en la que se relaciona su hijo con los otros compañeros.
- Conocer a los amigos de sus hijos y a la gente con quienes conviven a diario.
- Regular los horarios y programas de televisión que sus hijos pueden ver.
- Enseñarles a descifrar, criticar y auto controlarse ante el mundo de la televisión.
- Estar al tanto de las actividades que realizan sus hijos: qué hacen, a dónde van, con quién juegan, cuáles son sus intereses, qué proyectos tienen.
- Establecer normas y límites claros.
- Educar para controlar las emociones, para comportarse con los demás y convivir con otros.
- Observar los comportamientos, estados de ánimo y los cambios en los hábitos de sus hijos.
